CLASSIFICATION OF STUDENT ERRORS IN SOLVING THE QUADRATIC EQUATION AND QUADRATIC FUNCTION IN CLASS IX SMP JUARA PEKANBARU
Abstract
The aims of this researches to classification the mistakes made by students osf SMP Juara Pekanbaru in solving the equation of square and the function of square. This research was conducted in SMP Juara pekanbaru in the odd semester of Academic Year 2019/2020. This research uses a descriptive method with research form is a case study. The subject of his research is the IX Class (ninth grade). The result of this study indicate that systematic errors are as many as 6 errors or equal to 5,50%, random errors that is as much as 11 errors or equal to 10,09%, mistake carelessness as much as 111 mistakes or by 84,41%.
Downloads
References
Ardiawan, Y. (2015). Analisis kesalahan mahasiswa dalam menyelesaikan soal induksi matematika di IKIP PGRI Pontianak. Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains, 4(1), 147 – 163. http://dx.doi.org/10.31571/saintek.v4i1.13
Depdiknas. (2012). Kamus besar bahasa Indonesia pusat bahasa (Edisi Keempat). PT. Gramedia Pustaka Utama
Imswatama, A., & Muhassanah, N. (2016). Analisis kesalahan mahasiswa dalam menyelesaikan soal geometri analitik bidang materi garis dan lingkaran. Suska Journal of Mathematics Education, 2(1), 1 – 12. http://dx.doi.org/10.24014/sjme.v2i1.1368
Mairing, J.P. (2016). Kemampuan mahasiswa pendidikan matematika dalam memecahkan masalah. Edumatica, 6(2), 11 – 30. https://doi.org/10.22437/edumatica.v6i02.3183
Mirza, A. (1998). Analisis kesalahan belajar matematika. FKIP UNTAN
Nurianti, E., Halini, & Ijudin, R. (2015). Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal matematika materi pecahan bentuk aljabar di kelas VIII SMP. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, 4(9), 1 – 11
Poerwadarminta, W.J.S. (2006). Kamus umum bahasa Indonesia. Balai Pustaka
Sahriah, S., Muksar, M., & Lestari, T.E. (2012). Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal matematika materi operasi pecahan bentuk aljabar kelas VIII SMP Negeri 2 Malang. Jurnal Online UM, 1(1)
Subanji (2013). Pembelajaran matematika kreatif dan inovatif. Universitas Negeri Malang (UM)
Subini, N. (2011). Mengatasi kesulitan belajar pada anak. Javalitera
Umam, M.D. (2014). Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika materi operasi hitung pecahan. MATHEdenusa Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 3(3), 131-134
Yadrika, G., Amelia, S., Roza, Y., & Maimunah. (2019). Analisis kesalahan siswa SMP dalam menyelesaikan soal pada materi Pythagoras dan lingkaran. JPPM (Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika), 12(2), 195-212
Yulianingsih, A., & Dwinata, A. (2018). Analisis kesalahan konsep pecahan pada siswa kelas VII A SMP Negeri 13 Satu Atap Tanjungpinang. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 7(2), 199 – 206. https://doi.org/10.31980/mosharafa.v7i2.22
