Jurnal Prinsip Pendidikan Matematika Volume 8 Nomor 1 memuat delapan tulisan yang berkaitan dengan hasil penelitian maupun kajian ilmiah di bidang pendidikan dan pembelajaran matematika. Artikel-artikel pada edisi ini ditulis oleh penulis yang berasal dari berbagai perguruan tinggi dan institusi pendidikan di sejumlah kota di Indonesia, meliputi Pekanbaru, Padang, Serang, Jakarta dan sekitarnya, Surabaya, serta Jombang. Topik yang diangkat pada edisi kali ini meliputi kemampuan pemecahan masalah matematis, hasil belajar matematika, penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi, penerapan model pembelajaran, pemahaman matematis, etnomatematika, dan metakognisi dalam pemecahan masalah matematika.
Diterbitkan:
2025-05-31
